Psychoterapie individuální

EEG-Biofeedback je vědecky ověřená terapeutická metoda, která umožňuje regulaci frekvencí elektrické aktivity mozkových vln s využitím speciálního počítačového programu. Ten převádí námi snímanou aktivitu mozku (EEG) do jednotlivých prvků počítačové aplikace, která klientovi vydává informace o úspěšnosti jeho tréninku pomocí zrakové a sluchové zpětné vazby. Výsledným efektem je, že se mozek hravou formou naučí lépe, efektivněji a s menším výdejem energie využívat své schopnosti a kapacitu. Trvale přejde na nově naučený způsob regulace organismu, čímž se odstraní dosavadní poruchy a obtíže.

Dopřejte si chvíli klidu v multisenzorickém prostředí plném světelných efektů a uklidňujících podnětů. Terapie podporuje relaxaci, zrakové vnímání i celkové zklidnění organismu. Součástí může být také harmonizační lehátko s jemnými zvukovými vibracemi, které pomáhá uvolnit tělo i mysl a načerpat novou energii.

Skupinová relaxace pomáhá uvolnit tělesné i psychické napětí, zklidnit mysl a lépe zvládat stres každodenního života. Pod vedením psychologa se využívá práce s dechem, vizualizace a řízená relaxace pro podporu vnitřního klidu a celkové pohody.

Skupinová psychoterapie pohybem propojuje jemné cvičení, práci s dechem a relaxaci pro zklidnění mysli i uvolnění těla. Jóga a čchi-kung pomáhají zlepšit vnímání vlastního těla, podpořit rovnováhu, pružnost a celkovou psychickou pohodu.

INDIVIDUÁLNÍ KOGNITIVNÍ TRÉNINK – je vhodný pro klienty po úrazech hlavy, cévních mozkových příhodách, s neurodegenerativními onemocněními, autoimunitními onemocněními CNS apod., které trápí obtíže s pamětí, pozorností, zrakovým vnímáním a orientací v prostoru, pro klienty s narušenými vyjadřovacími schopnostmi a oslabenými exekutivními funkcemi, jako je plánování, organizace a koordinace činností, flexibilita, schopnost řešit problémy a pro klienty se sníženou schopností kontrolovat impulzivitu a afektivitu. Trénink kognice zpravidla navazuje na psychologické vyšetření, v němž jsou zmapovány dílčí kognitivní deficity a současně i silné stránky pacienta. Poté je vypracován individuální plán kognitivní rehabilitace. Při kognitivní stimulaci se neomezujeme pouze na mechanický dril dílčích kognitivních schopností, ale využíváme principů zprostředkovaného učení a instrumentálního obohacování dle prof. Reuvena Feuersteina, s cílem praktického uplatnění obnovených schopností a dovedností v běžném životě.